序號 | 部門 | 需求專業 | 最低學歷要求 | 計劃 人數 | 人員類別 | 備注 | n | 
| 1 | 機 械 工 程 學 院 | 機械大類 | 博士 | 3 | 9 | 專職教師 | 985或211高校 | 儀器儀表或機械電子方向 | 博士 | 1 | 專職教師 | 985或211高校 | 材料加工或成形制造方向 | 博士 | 1 | 專職教師 | 985或211高校 | 汽輪機方向或核電工程 | 碩士 | 2 | 專職教師 | 985或211高校 | 材料加工或成形制造方向 | 碩士 | 1 | 專職教師 | 985或211高校 | 機械大類 | 碩士 | 1 | 實驗技術人員 | 211高校優先 | 2 | 電 氣 工 程 學 院 | 自動化 | 博士 | 1 | 8 | 專職教師 | 重點高校 | 生物醫學工程 | 碩士 | 1 | 專職教師 | 35歲以下 | 高壓電技術 | 碩士 | 1 | 專職教師 | | 電氣工程及自動化專業 | 碩士 | 1 | 專職教師 | 211大學,35歲以下 | 電子信息工程 | 碩士 | 1 | 實驗技術人員 | | 電子信息工程 | 博士 | 1 | 專職教師 | | 通信工程專業 | 碩士 | 1 | 專職教師 | | 通信工程專業 | 博士 | 1 | 專職教師 | | 3 | 核 科 學 技 術 學 院 | 核反應堆工程 | 碩士 | 4 | 13 | 專職教師 | 熱工水力學1人、核燃料1人 | 核工程與核技術 | 碩士 | 4 | 專職教師 | | 輻射防護與環境工程 | 碩士 | 3 | 專職教師 | 輻射防護2人、放化1人 | 核工程與核技術實驗中心(核電子學) | 碩士 | 2 | 實驗技術人員 | | 4 | 核 資 源 與 核 燃 料 工 程 學 院 | 礦物資源工程 | 碩士 | 3 | 7 | 專職教師 | 本科為采礦工程或礦物資源工程,研究生為采礦或相近專業 | 核化工與核燃料工程 | 碩士 | 1 | 專職教師 | 專業對口 | 資源勘查工程 | 碩士 | 1 | 專職教師 | 211院校、中科院、地科院礦物巖石礦床學、地球化學、構造地質學、礦產普查與勘探,第一學歷為地址、地礦類相關專業 | 城市地下空間工程 | 碩士 | 2 | 專職教師 | 211院校相關專業 | 5 | 計算機科學與技術學院 | 計算機科學與技術 | 博士 | 1 | 2 | 專職教師 | 第一學歷為重點本科 | 數字媒體技術 | 博士 | 211高校 | 網絡工程 | 博士 | 第一學歷為重點本科 | 計算機科學與技術 | 碩士 | 1 | 實驗技術人員 | 排名前30高校 | 6 | 城 市 建 設 學 院 | 建筑工程 | 碩士 | 2 | 9 | 專職教師 | 土木工程、工程力學、建筑工程專業 | 道路與橋梁工程 | 碩士 | 2 | 專職教師 | 道路與橋梁工程、土木工程或工程力學專業 | 巖土工程 | 碩士 | 2 | 專職教師 | 土木工程或巖土工程專業 | 市政工程 | 碩士 | 1 | 專職教師 | 市政工程或環境類專業 | 建筑環境與設備工程 | 碩士 | 1 | 專職教師 | 建筑環境與設備工程或熱能工程專業 | 造價管理 | 碩士 | 1 | 專職教師 | 土木工程、工程力學或工程管理專業 | 7 | 設 計 與 藝 術 學 院 | 建筑學 | 學士 | 2 | 12 | 專職教師 | 國外著名大學或國內211大學本科或碩研以上 | 藝術設計(環境藝術) | 碩士 | 1 | 專職教師 | 本科為藝術類專業的研究生 | 藝術設計(動漫,視覺傳達) | 碩士 | 3 | 專職教師 | 本科所學專業需為動畫專業或藝術設計動漫方向 | 藝術設計(景觀設計) | 碩士 | 1 | 專職教師 | 本科專業為園林、景觀或相近專業;需具備較好的植物學基礎 | 城市規劃 | 碩士 | 2 | 專職教師 | 應屆畢業研究生或具有高級職稱 | 工業設計 | 博士 | 1 | 專職教師 | 本科、碩士為工業設計專業 | 美術學 | 碩士 | 1 | 專職教師 | 研究方向為美術及藝術理論 | 計算機科學與技術 | 碩士 | 1 | 實驗技術人員 | | 8 | 環境保護與安全工程學院 | 安全工程 | 碩士 | 2 | 2 | 專職教師 | 211或重點大學,土木工程專業1人、輻射防護與環境工程或核技術專業或安全工程1人, | 9 | 化學化工學院 | 無機非金屬材料 | 博士 | 2 | 6 | 專職教師 | 材料類或化學工程 | 化學工程 | 博士 | 1 | 專職教師 | 化學工程 | 化學工程 | 碩士 | 3 | 實驗技術人員 | 化學工程或化學 | 10 | 數 理 學 院 | 概率統計 | 博士 | 1 | 7 | 專職教師 | 第一學歷為全日制本科院校,211工程學校和海外畢業的優秀碩士生也可。 | 計算數學 | 博士 | 1 | 專職教師 | 函數論 | 博士 | 1 | 專職教師 | 基礎物理教研室 | 博士 | 1 | 專職教師 | | 力學教研室 | 博士 | 1 | 專職教師 | | 物理實驗室 | 碩士 | 1 | 實驗技術人員 | | 信息與計算科學系 | 博士 | 1 | 專職教師 | 具有副高以上職稱 | 11 | 醫 學 院 | 診斷學教研室 | 碩士 | 1 | 11 | 專職教師 | 內科學 | 外科學總論教研室 | 碩士 | 1 | 專職教師 | 外科學 | 微生物免疫教研室 | 碩士 | 2 | 專職教師 | 微生物免疫學及相關專業 | 組織胚胎學 | 碩士 | 1 | 專職教師 | | 機能學實驗中心 | 碩士 | 1 | 實驗技術人員 | 生物醫藥類 | 臨床技能實驗中心 | 碩士 | 1 | 實驗技術人員 | | 人體形態實驗中心 | 學士 | 1 | 實驗技術人員 | | 寄生蟲教研室 | 碩士 | 1 | 專職教師 | 病原生物學及相關專業 | 腫瘤研究所 | 碩士 | 1 | 實驗技術人員 | | 解剖學教研室 | 碩士 | 1 | 專職教師 | 臨床醫學或基礎醫學 | 12 | 藥 學 與 生 命 科 學 學 院 | 生物中心 | 碩士 | 1 | 4 | 實驗技術人員 | | 藥學中心 | 碩士 | 1 | 實驗技術人員 | 藥學或化學(要求第一學歷為全日制藥學或化學本科專業) | 生化中心 | 碩士 | 2 | 實驗技術人員 | 生物化學與分子生物學及相近專業(本科為985、211高校生物技術專業優先) | 13 | 公共衛生學院 | 預防醫學 | 碩士 | 2 | 5 | 專職教師 | 預防醫學專業,第一學歷應為預防醫學本科畢業 | 婦幼保健醫學 | 碩士 | 1 | 專職教師 | 第一學歷為本科,且第一學歷和最高學歷均為婦幼衛生專業,博士或重點院校碩士。 | 放射醫學 | 碩士 | 1 | 專職教師 | 放射醫學專業,第一學歷應為放射醫學本科畢業 | 預防醫學與放射衛生實驗中心 | 碩士 | 1 | 實驗技術人員 | 第一學歷為本科,專業為衛生檢驗或預防醫學或分析化學均可 | 14 | 經濟管理學院 | 管理科學與工程 | 碩士 | 1 | 14 | 專職教師 | 211高校 | 物流工程 | 碩士 | 2 | 專職教師 | | 市場營銷 | 碩士 | 1 | 專職教師 | 985高校市場營銷或工商管理專業 | 市場營銷 | 博士 | 1 | 專職教師 | 211學校市場營銷或工商管理專業 | 會計 | 碩士 | 2 | 專職教師 | 非湖南學校會計專業 | 國際經濟與貿易 | 博士 | 1 | 專職教師 | 經濟學 | 信息管理 | 博士 | 1 | 專職教師 | 211高校信息管理 | 金融學 | 博士 | 1 | 專職教師 | | 工商管理 | 博士 | 1 | 專職教師 | 管理心理學方向 | 人因工程學 | 碩士 | 2 | 專職教師 | 工程心理學、可靠性工程 | 實驗中心 | 碩士 | 1 | 實驗技術人員 | 計算機專業, | 15 | 外國語學院 | 英語 | 碩士 | 5 | 5 | 專職教師 | 985或211高校畢業,第一學歷為全日制本科 | 16 | 文法學院 | 刑法學 | 博士 | 1 | 1 | 專職教師 | 211學校畢業、35歲以下 | 刑訴法 | 博士 | 211學校畢業、35歲以下 | 民法學 | 博士 | 211學校畢業、35歲以下 | 行政法與行政訴訟法 | 博士 | 兩個前學歷為法學畢業 | 語言學 | 博士 | 教授,有碩士博士雙證、主持國家級課題 | 世界文學與比較文學 | 博士 | 教授,有碩士博士雙證、主持國家級課題 | 寫作學 | 博士 | 40歲以下 | 17 | 馬克思主義教學研究部 | 馬克思主義理論 | 博士 | 1 | 1 | 專職教師 | 哲學 | 馬克思主義理論 | 博士 | 思想政治教育 | 公共管理 | 博士 | 行政管理 | 公共管理 | 碩士 | “211”高校,行政管理 | 衛生事業管理 | 碩士 | 衛生管理 | 18 | 工程訓練中心 | 機械電子類相關專業 | 碩士 | 1 | 1 | 實驗技術人員 | | 19 | 網絡 信息中心 | 計算機應用 | 碩士 | 2 | 2 | 實驗技術人員 | | 20 | 三力公司 | 暖通 | 碩士 | 2 | 2 | 實驗技術人員 | | 計算機 | 碩士 | 實驗技術人員 | | 自動控制 | 碩士 | 實驗技術人員 | | 21 | 學生工作部 | 心理學 | 碩士 | 1 | 1 | 專職教師 | “211”高校或“985”高校,28周歲以下。 | 合計 | 122(專任教師97,實驗技術人員25) 注:1.各學科引進人才第一學歷均要求普通高等學校全日制本科同學科相近專業雙證畢業;碩士、博士均須專業相符,并取得畢業證、學位證。 2.各單位引進人才時,本校畢業生不得超過計劃數的30%,衡陽籍學生不超過計劃數的40%。 |
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